Rugsėjo 26-oji Vilniaus Naujininkų progimnazijos mokiniams buvo ypatinga – pamokos persikėlė už mokyklos sienų. Skirtingų klasių vaikai leidosi į spalvų paieškas įvairiose miesto ir gamtos erdvėse.

Pirmokai keliavo „Spalvų kelionės taku“ Naujininkuose. 1a klasės mokiniai stebėjo aplinką, tyrinėjo spalvų įvairovę miesto erdvėse, mokėsi jas sieti su emocijomis ir net kūrė spalvotus flashmobus. 1b klasė lankėsi Naujininkų parke – čia vaikai ieškojo rudens spalvų ir patys sukūrė spalvingą rudens pasaulį. 1c klasė taip pat keliavo spalvų taku, tyrinėdama gamtos ir miesto spalvas.

2b klasė šokio pamoką praleido gamtoje. Mokiniai žaidė asociacijų žaidimą, svarstė, kaip šoktų saulė, lietus ar vėjas. Ši veikla padėjo susidraugauti, ypač naujokams, ir linksmai praleisti laiką kartu.

Trečiokai mokėsi įvairiose erdvėse. 3a klasė lankėsi VU Botanikos sode, kur vaikai grožėjosi gėlėmis, žaidė spalvotas estafetes ir keliavo žaliuoju labirintu. 3b klasė vyko į Burbiškių mišką, rinko gamtinę medžiagą ir sudėliojo spalvingą mandalą. 3c klasė išbandė naują meno techniką – ebru piešimą ant vandens menų studijoje „Spalvų juokas“.

4a klasė pamokas perkėlė į Vingio parką. Vaikai tyrinėjo gamtą, rinko medžiagas ir kūrė mandalas, pristatydami savo darbus bei simboliką. 4b klasė lankėsi Vilniaus centrinės bibliotekos Meno ir muzikos skaitykloje, kur mokėsi natų ir gilinosi į muzikos pasaulį. 4c klasės mokiniai tyrinėjo Naujininkų mikrorajoną, žavėjosi gatvės menu ir ieškojo spalvų miesto gatvėse.

Tokia diena parodė, kad pamokos gali vykti įvairiose erdvėse. Vaikai ne tik praturtino žinias, bet ir ugdė kūrybiškumą, bendradarbiavimą bei emocinį raštingumą. Ši veiklų diena užbaigė visą savaitę vykusią pradinių klasių metodinę savaitę „Spalvų kelionė“, kuri penktadienį pasibaigė ypatingai spalvingai ir prasmingai.

5 a klasėje vyko matematikos pamoka parduotuvėse MAXIMA ir LIDL. Reikėjo sudaryti būtiniausių maisto produktų krepšelį, apskaičiuoti jo kainą.  Mokiniai parduotuvėse ieškojo produktų iš sąrašo, surado tinkamą produktą iš prekių grupės, užrašė kainą. Suskaičiavo bendrą būtiniausių maisto produktų sumą. Palygino gautus rezultatus.

6a klasės mokiniai dalyvavo edukacinėje veikloje „Atrask patarles iš naujo“ V. Mykolaičio-Putino
memorialiniame bute-muziejuje. Jie lankėsi autentiškai išsaugotose rašytojo gyvenamosiose erdvėse, kur pajuto XX a. pr. atmosferą. Viename iš kambarių vyko netradicinė pamoka, kurios metu mokiniai gilinosi į lietuvių liaudies patarles – aiškinosi jų reikšmes, ieškojo šiuolaikiškų paralelių, kūrė savas interpretacijas. Veikla skatino kūrybiškumą, mokinių kalbinį mąstymą, bei leido pažvelgti į patarles kaip į gyvą ir aktualų kultūros reiškinį.

7a kl. Muzikos pamoka vyko Lietuvos nacionalinėje Martyno Mažvydo bibliotekoje. Ši savaitė- ypatinga, nes švenčiame K.M.Čiurlionio 150 metų jubiliejų. Pamokoje buvo pasakojama apie kompozitoriaus vaikystę, šeimą, jo ryšį su gimtine ir gamtos įkvėpimą kūryboje. Miškas, pušys Čiurlionio kūryboje liudija jo išgyvenimus patirtus vaikystėje.

7b klasėje vyko integruota etikos ir tikybos pamoka „Malonių fontanai“. Mokiniai lankėsi Lukiškių aikštėje, susipažino su šios vietos istorija, stebėjo ženklus ir atliko užduotis. Vėliau apsilankė šv. Apaštalų Pilypo ir Jokūbo bažnyčioje, kur artimiau pažino sakralinę erdvę ir sužinojo apie kariljonus, puošiančius bažnyčios bokštus.

8a kl. mokiniams biologijos pamoka „Atrask ir pažink Lietuvos saugomas teritorijas“ vyko saugomų teritorijų Nacionaliniame  lankytojų centre.  Mokiniai „keliavo gamtos ratu“. Sužinojo, kiek Lietuvoje yra saugomų teritorijų, kam jos įsteigtos ir kokia jų išskirtinė vertė. Gilinosi į draustinių svarbą siekiant išsaugoti specifines gyvūnų ir augalų rūšis bei buveines. Mokėsi skirti paukščių balsus, pažinti sparnuočius. Atliko kūrybinę užduotį: savo rankomis formavo kalnus ir kalvas, lygumas, ežerus, upes bei ugnikalnius .