2025 m. lapkričio 24 d. 8b klasės mokiniai, lydimi dailės mokytojos Rimos Vaitkevičiūtės ir anglų k. mokytojos Žydrūnės Motiejūnienės, apsilankė MO muziejuje integruotoje anglų kalbos ir dailės pamokoje „Kas vyksta šiame paveiksle?“. Šios netradicinės pamokos tikslas – praktiškai ir kūrybiškai sujungti dvi disciplinas, skatinant mokinius ne tik stebėti meno kūrinius, bet ir apie juos kalbėti angliškai, drąsiai reiškiant savo mintis.

Pamoka prasidėjo pažintimi su MO muziejaus istorija. Vėliau mokiniai vaikščiojo po sales, klausėsi gidės pasakojimų ir analizavo įvairių menininkų darbus. Kiekvienas kūrinys tapo pretekstu diskusijai: kas jame pavaizduota, kokias emocijas jis kelia, kas galėjo įkvėpti autorių?

Po to mokiniai buvo suskirstyti į grupes ir gavo užduotį pasirinkti vieną patikusią nuotrauką, aptarti, kokio tai amžiaus, profesijos žmogus, ką mėgsta ir apie ką svajoja.

Pamokos pabaigoje buvo skirta užduotis porose. Vienam mokiniui dėvint akių kaukę, kitam teko papasakoti apie patikusį meno kūrinį anglų kalba – apibūdinti matomas detales, įvardyti numanomą istoriją ir paaiškinti, kodėl būtent šis kūrinys pasirodė įdomus. Poros draugas nusiėmęs kaukę turėjo įvertinti draugo pasakojimą ir palyginti su originalu. Vėliau mokiniai keitėsi funkcijomis. Ši veikla ne tik lavino kalbinius įgūdžius, bet ir ugdė vizualinio skaitymo gebėjimą, kritinį mąstymą bei kūrybiškumą.

Pamokos pabaigoje mokiniai pasidalijo įspūdžiais. Ši netradicinė pamoka MO muziejuje tapo ne tik įkvepiančiu kultūriniu patyrimu, bet ir efektyvia ugdymo forma, leidusia mokiniams suprasti, kad mokytis galima įvairiose erdvėse – ten, kur gimsta kūryba.

___________________________

Įrašo autorius:
Žydrūnė Motiejūnienė
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui